思索与困惑

     思索使人越变越聪明，但思索的过程中，由于掌握的科学知识不足，却常常让人困惑。
     闲暇时和朋友聊天，朋友说现在有些政府执法部门执法不公，我问何为不公？他说，不能一碗水端平。
     我开始思索，问他，水面是平的吗？
     他说，那当然，要不然人们怎么能用水平仪来测量一个平面平不平呢！
     我说，那我就有一个问题不懂了：你去看一看世界地图，整个地球都被水环绕着，如果说水面是平的，那地球还能是圆的吗？
      朋友愕然。
      我们又谈到了海拔高度的问题。
      我问朋友，海拔高度是如何如量出来的？
      他说，先确定海平面的基点，从基点用瞄准仪和标杆测量出来的。
      我问他，瞄准仪看标杆是不是直线？
      他说，是。
      我说，那我又有一个问题不懂了：既然瞄准仪是用直线的原理来测量海拔高度，那么，如果从确定的海平面基点处用一个高倍的瞄准仪来看珠穆郎玛峰，在峰顶竖起一根标杆，那有多快捷！
      朋友想了一会说，那不行，现在还没有人能够竖起那么高的标杆；再说了，地球是圆的，从我国的东海到珠穆郎玛峰，地球已经有了一定的弧度，就是竖起一万米的标杆，瞄准仪也看不到，因为直线是不能拐弯的。
     我问，那海拔高度是怎么测量出来的？
     朋友想了好一会，哈哈大笑，他说，别想了，其实这些问题只是一般科学常识，问问专家或者查查资料就知道了。

     我来了犟劲，说，我现在就想弄明白。

     朋友绷着脸说，别犯傻，科学不是琢磨出来的，对有些问题你不懂就是不懂，如果不懂想琢磨懂，有的时候你会越琢磨越糊涂，不琢磨却明白。
     我说，你说的这话，又是一个让我困惑的问题。